Bref historique

Créée en 1996, à l’origine sous forme de projet dans le cadre de la mise en œuvre du Programme UNITWIN/Chaires UNESCO, la Chaire UNESCO de Sciences de l’éducation pour l’Afrique Centrale Option Didactiques des disciplines et Evaluation fait partie aujourd’hui des écoles doctorales de l’Université Marien Ngouabi de Brazzaville, en République du Congo.

En effet, la formation doctorale à l’ENS, a toujours été assurée par la Chaire Unesco en Sciences de l’Education pour l’Afrique Centrale depuis 1996, date de la création de ladite Chaire.

Jusqu’à l’année académique 2013-2014, la Chaire délivrait encore le diplôme de  DEA  en Sciences de l’Education.

Avec l’avènement de LMD à l’Université Marien Ngouabi et pour permettre à la Chaire Unesco de conserver son appartenance au réseau Unitwin des Chaires de l’Unesco et son statut sous-régional à cause de ses antennes qui existent dans la sous-région Afrique Centrale (Yaoundé, Kinshasa, Ndjamena, etc.), l’ENS a sollicité auprès du Bureau Unesco/Brazzaville, un accord de principe pour transformer le DEA en Master Recherche  de Didactique des Disciplines et Evaluation.

C’est fort de cet accord du Bureau de l’UNESCO de Brazzaville, que le DEA de la Chaire a été transformé en Master de Recherche en Sciences de l’Education (Didactique des Disciplines et Evaluation) par le Conseil Technique de l’Université Marien Ngouabi.

Objectifs

  • Contribuer au perfectionnement et à la promotion scientifique et sociale des chercheurs de la région, la constitution d’une expertise régionale de haut niveau dans le domaine.
  • Contribuer à l’amélioration de la recherche fondamentale et appliquée en sciences de l’éducation, notamment en didactique des disciplines et en évaluation, dans la sous région.
  • Contribuer à l’amélioration de la formation professionnelle des cadres de l’enseignement dans la sous région
  • Participer au développement des enseignements de 3ème cycle à l’Université Marien Ngouabi et dans la sous région.

Missions

La Chaire UNESCO en Sciences de l’Education, option Didactique des Disciplines et Evaluation a pour mission :

  • de promouvoir un système intégré de recherche, de formation, d’information et de documentation dans le domaine ;
  • de favoriser le développement de la recherche en la matière en offrant aux différents pays de la région Afrique Centrale une structure de formation de haut niveau en sciences de l’éducation directement reliée aux opérations de recherche.
  • de permettre le développement des recherches de haut niveau sur l’éducation dans les pays de la sous région en vue d’éclairer des réformes pour la mise en place d’un système éducatif non importé ouvert à l’évolution du monde.
  • d’aider à la préparation au travers de ces recherches des diplômes de Master et doctorats en didactique des disciplines et évaluation dont les productions scientifiques permettront d’approfondir et de préciser la connaissance et la compréhension des réalités et des possibilités éducatives des différents pays.

Organisation des études 

La Chaire Unesco en Sciences de l’Education, (CUSAEC en sigle),  organise les enseignements conduisant aux diplômes suivants :

  • Diplôme d'études approfondies (DEA) en Sciences de l'Éducation, transformé désormais en Master Recherche
  • Diplôme de docteur en Sciences de l'Éducation.

Formation en Master Recherche

Le Master de Didactique des Disciplines et Evaluation est un master de recherche pluridisciplinaire. Il  a pour but de permettre à l'étudiant d'avoir une vision globale des problématiques et des préoccupations majeures actuelles de la recherche en éducation, particulièrement en didactique de disciplines et évaluation, de s'initier aux différentes approches ou méthodologies de recherche dans ce domaine.

Conditions d’admission :

Nombre de crédits : 60 crédits

Valeur du crédit : 12 heures

Durée : 2 semestres

  • Etre titulaire d’un master professionnel enseignement
  • Avoir validé les semestres 1et 2 d’un master en Sciences exactes, Sciences humaines, langues et littérature.

 Enseignement en présentiel :

 

Semestres

Unités d'enseignement

Crédits

S3

UE1

Outils méthodologiques de la recherche

4

Techniques de recueil et d’analyse de données

2

Anglais

2

UE2

Fondements théoriques de la didactique des disciplines

5

UE3

Psychologie des apprentissages

2

Pédagogie

3

Evaluation

4

UE4

Epistémologie et évolution des savoirs

3

UE5

Séminaire de recherche disciplinaire 1

5

S4

UE6

Elaboration et analyse des curicula

5

UE7

Séminaire de recherche disciplinaire 2

5

UE8

Mémoire

20

Total

60

 

Le doctorat unique

La préparation du doctorat, au-delà du travail personnel, exige la participation à un groupe de recherche, à des séminaires spécifiques et à un séminaire général. La Chaire cherche à faciliter des courts séjours d’études et de documentation dans d’autres pays au bénéfice de ses étudiants.

Conditions d’admission :

Sur examen du dossier de candidature assortie d’un projet développé de recherche et de l’accord  préalable d’un directeur de thèse, l’inscription en doctorat est ouverte aux titulaires du DEA ou aux détenteurs d’un diplôme de même niveau dans la spécialité. La durée normale de préparation du doctorat est de trois ans. 

Résultats obtenus

Effectifs des admis aux Doctorats de 1998 à 2013

Années

Pays (Site)

Doctorat unique

Doctorat d'état

Total

H

F

T

H

F

T

H

F

T

2000 - 2005

Brazzaville

03

00

03

01

00

01

03

00

04

2005 - 2006

Brazzaville

01

00

01

00

00

00

01

00

01

2002 - 2008

Cameroun

00

00

00

00

01

01

00

01

01

2002 - 2009 

Kinshasa

03

00

03

00

00

00

03

00

03

Brazzaville

05

00

05

00

00

00

05

00

05

2010 - 2012

Brazzaville

01

00

01

00

00

00

01

00

01

2011 - 2012

Cameroun

03

01

04

01

00

01

04

01

05

Brazzaville

00

00

00

00

00

00

00

00

00

Kinshasa

00

00

00

00

00

00

00

00

00

2012 

Brazzaville

01

00

01

00

00

00

01

00

01

Kinshasa

02

00

02

00

00

00

02

00

02

2012 - 2013

Cameroun

04

01

05

00

00

00

04

01

05

Kinshasa

10

01

11

00

00

00

10

01

11

Total

33

03

36

02

01

03

35

04

39

 

Les groupes de recherche

Les groupes de recherche ont vocation à être permanents et à fonctionner régulièrement, même les années où il n’y a pas de nouveaux étudiants dans la spécialité. C’est en leur sein que se déterminent les orientations des recherches et les méthodologies à privilégier et que peuvent se préparer les réponses à des appels d’offre nationaux ou internationaux.

Organisation administrative et pédagogique

Titulaire de la CHAIRE : Samuel MAWETE, Professeur Titulaire en Sciences  de l’Education

Les Cahiers de la Chaire